LOVES MODEL
นวัตกรรมการติดตามนักเรียนที่เสี่ยงออกกลางคัน และสร้างแรงบันดาลใจในการดำเนินชีวิตอย่างมีคุณภาพ
แผนภาพโมเดลนวัตกรรม LOVES MODEL
นโยบายการพาน้องกลับมาเรียน
โรงเรียนพิชัยมีนโยบายการพาน้องกลับมาเรียน ด้วยความร่วมมือของครูที่ปรึกษาติดตามนักเรียน ผ่านกิจกรรมการเยี่ยมบ้านและระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่จะเสี่ยงออกกลางคัน
"ดูแลด้วยความรัก ฟูมฟักด้วยหัวใจ ให้อภัยเมื่อผิดพลาด เปลี่ยนชีวิตด้วยกิจกรรม นำน้องกลับมาเรียน"
เพื่อมุ่งเน้นกระบวนการทำงานในรูปแบบนวัตกรรม “LOVES MODEL” ในการติดตามนักเรียนที่เสี่ยงออกกลางคันและสร้างแรงบันดาลใจในการดำเนินชีวิตอย่างมีคุณภาพ
องค์ประกอบ 5 ด้านของ LOVES MODEL
ความรัก
ดูแลด้วยความรัก ฟูมฟักด้วยหัวใจ
หมายถึง การดูแลเอาใจใส่ด้วยความรัก ความหวังดีของครูที่มีต่อนักเรียน ด้วยการอบรมสั่งสอนทั้งในด้านวิชาการ ระเบียบวินัย และคุณธรรมจริยธรรม เพื่อพัฒนานักเรียนให้เป็นคนดี คนเก่งและมีคุณธรรม
การจัดการอย่างเป็นระบบ
มีระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ดูแลนักเรียนอย่างเป็นระบบ
หมายถึง มีระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน มีการช่วยเหลือนักเรียนอย่างเป็นระบบ เมื่อทราบว่านักเรียนมีแนวโน้มจะออกกลางคัน มีการดำเนินการตามขั้นตอนทันที
ความหลากหลาย ความแตกต่าง
รู้จักนักเรียนรายบุคคล
หมายถึง การยอมรับความแตกต่างระหว่างบุคคล การรู้จักนักเรียนรายบุคคล โดยมีการวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคลในระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน (SDQ) เพื่อคัดกรองและจำแนกกลุ่มนักเรียนตามสภาพปัญหา ได้แก่ กลุ่มปกติ กลุ่มเสี่ยง และกลุ่มมีปัญหา เพื่อให้สามารถวางแผนการช่วยเหลือ พัฒนา และส่งต่อผู้เรียนได้อย่างตรงจุดและมีประสิทธิภาพสูงสุด
การส่งเสริม การให้กำลังใจ
ประสานความร่วมมือกับภาคีเครือข่าย
หมายถึง การส่งเสริม การให้กำลังใจ การสนับสนุน การช่วยเหลือแก่นักเรียนที่จะเสี่ยงออกกลางคัน และประสานขอความร่วมมือกับภาคีเครือข่าย เช่น ผู้นำชุมชน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อการช่วยเหลือและสนับสนุนนักเรียนอย่างรอบด้าน
เศรษฐกิจพอเพียง
ดำเนินงานบนพื้นฐานปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
หมายถึง การดำเนินงานบนพื้นฐานหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ในการสร้างภูมิคุ้มกันที่ดีให้กับนักเรียน รู้จักประมาณตน มีเหตุผล และสามารถนำความรู้และคุณธรรมไปประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหาชีวิตและการเรียนได้อย่างมั่นคง